29 de maig 2020

DEURES DIVENDRES 29 DE MAIG

BON DIA CALAMARS!!!

Recordeu que avui mos veim, qui vulgui i pugui a les 10h tenim el nostre meet😍
Aquí vos deixo una circular:



RUTINES:
-Escolta una cançó que t'agradi per començar el dia amb alegria.
-Agafa el calendari i assenyala la data d'avui.
-Fes el quadern de metereologia.
-Agafa el teu meravellós llibre de lectura: llegeix unes pàgines en silenci i en veu forta. Explica a algú el que has llegit.


CATALÀ I NATURALS:
-Avui treballaram el darrer grup d'animals vertebrats: ELS RÈPTILS.
1. Llegeix tota la informació penjada al blog sobre aquest grup d'animals vertebrats. TENS EL POWER POINT PER LLEGIR I UN VIDEO CURTET PER AMPLIAR INFORMACIÓ. SI TENS LLIBRES D'ANIMALS TAMBÉ ELS POTS CONSULTAR.


vídeo  http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=60616

2.- Agafa el quadern de Català i posa la data llarga.
Escriu un text explicant coses dels rèptils. (sabeu que no hi ha màxim ni mínim).

ANGLÈS
Recordeu que avui teniu anglès:


Avui és divendres: toca escoltar (o llegir) un conte i reflexionar sobre ell.
A continuació deixo un àudio on us conto el relat i, més avall està l’escrit. El podeu
descobrir per on vosaltres vulgueu!




INFANT QUE HO VA PODER FER...

Dos infants portaven tot el matí patinant sobre un llac gelat quan, de sobte, el gel es va trencar i un dels infants va caure a l’aigua congelada. El corrent intern el va desplaçar uns metres per sota de la part gelada, el que significava que l’única manera de salvar a l’infant era trencant la capa de gel que el cobria.
L’altre infant va començar a cridar demanant ajuda, però ningú anava, així que va cercar una pedra i començà a picar el gel amb totes les seves forces. Picà, picà i picà fins que va aconseguir obrir una esquerda per on va posar el seu braç i així agafar-lo i salvar-lo.
Pocs minuts després, avisats pels veïns que havien sentit els crits d’auxili, van arribar els bombers.
Quan els hi varen explicar el que havia passat, no paraven de preguntar-se com aquell nen tan petit havia estat capaç de trencar aquella capa de gel tan gruixuda.
- És impossible que amb aquelles mans hagi pogut aconseguir-ho, no té la força suficient, com ho ha pogut aconseguir?-comentaven entre ells.
Un ancià que estava pels voltants, en escortar-los, es va apropar als bombers.
- Jo sí que sé com ho va aconseguir – va dir.
- Com?- respongueren sorpresos.
- Perquè no hi havia ningú al seu voltant per dir-li que no podia fer-ho.
Preguntes: 


  • D’on creus que treu la força (més enllà del físic) l’infant rescatador? 
  • Què diu l’ancià als bombers? Creus que té raó? Per què?
  • Alguna vegada us han dit que no podíeu fer alguna cosa però al final ho heu aconseguit? Quina? 


28 de maig 2020

DEURES DIJOUS 28 DE MAIG

BON DIA CALAMARS!!!!
Recordeu que demà divendres a les 10h farem la videocridada qui pugui i vulgui. Tinc moltes ganes de veurer-vos!!!😍


RUTINES:
- Escolta una cançó que t'agradi per començar el dia amb alegria.
- Agafa el calendari i assenyala la data d'avui.
- Fes el quadern de metereologia.
- Agafa el teu meravellós llibre de lectura: llegeix unes pàgines en silenci i en veu forta. Explica a algú el que has llegit.


MATEMÀTIQUES: Posa la data curteta al quadern.

- Fes aquestes operacions:

356+124+45=     456+12+356=    254+37+268=    672-131=     98-15=    74-39=     84x2=   82x3=    82x4=       20x5=     201x6=


- ESTADÍSTICA:







- Estudia la taula del 7.
Per si vols practicar...




EDUCACIÓ FÍSICA A CASA! 18.0

 Bon dia a tothom!!🤗

Ho vareu fer súper bé superant el repte de les "sentadillas" amb la cullera i l'objecte que proposarem el dilluns!! Molt bé! 👏😊

Com que estan fent uns dies magnífics per poder fer coses fora de casa, he pensat que un podríem fer un concurs de creacions a l'arena i així treballarem la motricitat. 👋👌

Us proposo aprofitar si anau a la platja i fer: castells d'arena, formes d'animals/coses o jugar a enterrar a algú i fer una figura. Podem usar elements naturals que hi trobam com pedres, restes de copinyes, posidònia, ... (sense fer mal bé res clar).

I si no hi anem ho podem fer també al camp o al bosc o al jardí o amb material de casa! 

Ahir a la tarda vaig anar a la platja amb les meves amigues i mirau que vaig fer a l'arena!🐢🐟

Em varen enterrar a l'arena  i varen fer la forma d'un peix com si em menges! 😉


Vaig fer una tortuga.🤩


Segur que vosaltres ho feu millor que jo!🙌😊

PD: El retorn és lliure i voluntari fins al pròxim dilluns.

Recordau que el meu correu és: mnovella@ceipsantferran.com

AMBIENT ROBÒTICA

Castellano




Recuerda que lo tienes que enviar a peretutor@gmail.com

Sinónimos y antónimos

27 de maig 2020

Repàs musical!

Bon dia a tots i totes!!!

Avui us porto dues propostes de fitxes per repassar les notes musicals (DO-RE-MI) i alguns instruments musicals, que ja coneixeu. 

En primer lloc, heu d'entrar en aquest enllaç: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1r/2n&s=M%C3%BAsica&t=pyskjda7js&l=vy&i=duconx&r=uf

Aquí dins trobareu la fitxa següent: 
Heu de donar-li dalt la barra verda i seleccionar el nom correcte de cada instrument. Una vegada fet, li heu de donar a TERMINADO i ficar el vostre nom i donar-li a enviar i m'arribarà al meu email directament. 

En segon lloc, heu d'entrar en aquest enllaç:

Aquí dins trobareu la fitxa següent:


Heu de donar-li un click a la nota correcta. Una vegada fet, li heu de donar a TERMINADO i ficar el vostre nom i donar-li a enviar i m'arribarà al meu email directament. 

Qualsevol problema podeu enviar-me un email a tperez@ceipsantferran.com. 
Que passeu un bon dia!!😊

DEURES DIMECRES 27 DE MAIG

HOLA CALAMARS!!

Ahir vaig anar a la platja i vaig veure a na Juana, vaig estar taaaaaaaaaan contenta que vos ho volia dir a tots i totes. Quina emoció!! Tinc tantes ganes de veurer-vos calamars!!!😍

També he vist que molts i moltes de vosaltres vos heu creat el vostre personatge de la pàgina de comics. Què bé! A veure si vos animeu tots i totes! Podeu entrar a aquest enllaç i haureu d'introduir la clau que vos vaig donar per fer-vos el vostre avatar: https://iniciar.pixton.com/t863t
Per cert, he vist que ja hi ha calamars que ja han deixat volar la seva imaginació i estan creant els seus propis comics!👏👏


RUTINES
- Escolta una cançó que t'agradi per començar el dia amb alegria.
- Agafa el calendari i assenyala la data d'avui.
- Fes el quadern de metereologia.
- Agafa el teu meravellós llibre de lectura: llegeix en silenci i en veu forta unes pàgines. Explica a algú el que has llegit.


NATURALS I CATALÀ
1. Llegeix amb molta atenció tota la informació que tenim penjada al power dels amfibis (diapositives 13, 14 i 15).



2. Amplia més informació sobre la reproducció dels amfibis clicant sobre aquest enllaç:
http://www.xtec.cat/ceipalber/ciencia/amfibis/reproduccio.htm


3. Fes aquestes activitats al quadern de Català. Recorda posar la data llarga.
- Com és la pell dels amfibis?
- Què vol dir que els amfibis són animals de sang freda?
- De què s'alimenten els amfibis?
- Per què es diu que els amfibis pateixen una metamorfosi o canvi?
- Redacta un text (un parell de línies, no hi ha màxim ni mínim) explicant com és la reproducció dels amfibis (tens molta informació al link penjat al bloc)


OPCIONAL:


26 de maig 2020

AMBIENT PETIT TALLER

AMBIENT EL PETIT TALLER 

Hola nins i nines!!! Com ja sabeu aquest ambient va destinat a treballar coses relacionades amb l'educació plàstica. Avui únicament tindreu una proposta per treballar la vostra expressió artística, originalitat i creativitat. 

La proposta és fer un dibuix original de la vostra pel·lícula de dibuixos preferida. Podeu emprar qualsevol tècnica: aquarel·les, temperes, retoladors, ceres, llapis de colors, …

Mirau una de les meves pel·lícules preferides quan era petita era ALADIN. Aquí teniu un dibuix d’exemple:
Una vegada acabat el vostre dibuix, podeu enviar la foto al email tperez@ceipsantferran.com. És important que en el email fiqueu el vostre nom i a poder ser el curs. Moltes gràcies!! 

DEURES DIMARTS 26 DE MAIG

BON DIA CALAMARS!!!


RUTINES:
- Escolta una cançó que t'agradi per començar el dia amb alegria.
- Agafa el calendari i assenyala la data d'avui.
- Fes el quadern de metereologia.
- Agafa el teu meravellós llibre de lectura i llegeix unes pàgines en silenci i unes en veu forta. Explica a algú el que has llegit.


MATEMÀTIQUES:
Avui repassarem la lectura de gràfics.





CATALÀ:
Al quadern de Català posa la data llarga.
Fes una redacció explicant quin és EL MENJAR QUE MÉS T'AGRADA I COM ES FA. Acompanya el text amb un dibuix.


OPCIONAL:







Castellano

25 de maig 2020

DEURES DILLUNS 25 DE MAIG

BON DIA CALAMARS!!

Que millor que començar el dia i la setmana jugant per motivar-mos una mica!! Aquí teniu un trencaclosques per muntar. A veure si ho aconsegueixes!!




RUTINES:
-Escolta una canįó per comenįar el dia amb alegria.
-Agafa el calendari i assenyala la data d'avui.
-Fes el quadern de metereologia.
-Agafa el teu meravellós llibre de lectura i llegeix en silenci i en veu forta unes pāgines. Explica a algú el que has llegit.


MATEMÀTIQUES.
Agafa el quadern de matemātiques i posa la data curteta.

PROBLEMES: (No és obligatori copiar l'enunciat però indiqueu quin exercici és)

1. En un autobús viatgen 38 persones. Si l'autobús és de 55 places. Quantes persones han de pujar per a que s'ompli?

2. 86 nens i nenes de primer cicle de la meva escola hem anat d'excursioė al Bioparc en trenet. Com al trenet cabien 114 persones ens han acompanyat alguns pares i mares fins que ha estat tot ple. Quants pares i mares han vingut?

3. A la prestatgeria de la biblioteca caben 498 llibres. Com només n'hi havia 375, hem col·locat més llibres fins que ha estat plena. Quants llibres hem col·locat a la prestatgeria?

4. El llibre que estic llegint té 145 pàgines. He llegit 76 pàgines, demà llegiré totes les que em falten. Quantes pàgines llegiré demà?

5. Des de  casa a l'escola hi ha una distància de 485 metres. Si ja he caminat 290 m i la resta els faig patinant. Quants metres he fet patinant?

6. Tinc 2 bosses de caramels i cadascuna té 243 caramels. Quants en tinc?



OPERACIONS:
52x4=   522X4=   321x4=  123x4=  132x4=  81x5=  60x5=  70X5=  61x5=  90x5=



OPCIONAL:
Si voleu seguir treballant podeu visitar el bloc de reptes:









BONA SETMANA!!🌞
Per cert, m'encanta veure tots els moments que compartiu amb els calamars!!

EDUCACIÓ FÍSICA A CASA! 17.0

🌞 BON DIA TOT EL DIA! 🌞

Com estau!? Quin cap de setmana més assolellat i bonic que hem tingut! Per avui us vaig a proposar un repte valents i valentes!!🧐

Material: el teu propi cos, una cullera de metall o de fusta, una objecte redó i que hi càpiga a la cullera (tomata, ou bullit, pilota, ...) i una mica d'espai.

Objectiu: us heu de col·locar la cullera amb l'objecte a sobre la part cóncava a la boca. I sense que caigui heu de fer 10 "sentadillas". Si us cau heu de tornar a començar de zero!👀

Mirau el vídeo explicatiu


Us atreviu!!? Segur que ho fareu millor que  jo!😎

PD: el retorn és LLIURE i VOLUNTARI fins al DIJOUS

Recordau que el meu correu és: mnovella@ceipsantferran.com


Religió 25/05/2020

Bon dia a tots!

Us va agrada la paràbola de l'fill pròdig? Espero que sí!

Per a aquesta setmana os deixo 4 activitats sobre la paràbola. Poseu la vostra memòria en marxa i intenteu fer les activitats recordant tot el que va passar, sense mirar la història una altra vegada. Ànim!

Recordades enviar Totes les activitats a: religio@ceipsantferran.com


Activitats
1) Escriu si és vertader (V) o fals (F)

a. El pare no va ser bo amb el seu fill            [     ]
b. El fill es va gastar tots els diners                [     ]
c. El pare va perdonar al seu fill penedit        [     ]
d. Aquesta paràbola ens ensenya a perdonar  [     ]


2) Acompaña al hijo hasta la casa de su padre. Por el camino encontrarás letras que debes escribir por orden en los cuadraditos para poder leer un mensaje secreto.







3) Troba les 10 diferències. (Aquest exercici és opcional, si no el vols fer passa al seguent)


4) Ordena els dibuixos segons la història



TEATRE

 AQUÍ US DEIXAM L'ENLLAÇ ON PODREU VEURE EL TEATRE QUE HA FET EL NOSTRE ALUMNAT. SÓN UNS I UNES GRANS ARTISTES!!!!!😃👏👏👏👏 VÍDEO TEAT...